Programa Estratégico de Desenvolvimento Gerencial (PEDG): estudo avaliativo no Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (HEMOCE)

O presente artigo objetiva avaliar o Programa Estratégico de Desenvolvimento Gerencial (PEDG) empreendido no Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (HEMOCE). A metodologia de avaliação aplicada no presente programa educacional fundamenta-se no primeiro nível de avaliação de Kirkpatrick (1998), isto é, o nível de reação, segundo a percepção avaliativa de todos os participantes em […]

Programa de Desenvolvimento de Equipes (PRODE): estudo avaliativo no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) – Departamento Regional Ceará

O presente artigo apresenta uma experiência avaliativa de Programa de Desenvolvimento de Equipes (PRODE) junto aos docentes do SENAC no Ceará. Conduzida por pesquisadores e especialistas, adotou-se a metodologia quadripolar de De Bruyne, Herman e Schoutheete, tendo como polo epistemológico o pensamento de Dewey, Kilpatrick e Schön. No campo teórico, explora-se o desenvolvimento de equipes […]

Programa Recursos Humanos Estratégicos (PRORH): Diagnóstico da Gestão de Pessoas na Controladoria e Ouvidoria Geral do Estado do Ceará (CGE)

Este artigo busca registrar esforço e experiência organizacional da CGE – Controladoria e Ouvidoria Geral do Estado do Ceará com o desenvolvimento e a implantação de diagnóstico organizacional de gestão de pessoas em parceria com o IAGEE – Instituto de Avaliação, Gestão & Educação, a partir do mapeamento de estruturas essenciais de recursos humanos estratégicos […]

Avaliação & Gestão de Programa de Sustentabilidade Organizacional (PRODESO) na organização Atlas II

Este artigo tem o intuito de apresentar o conceito de sustentabilidade organizacional e um caso prático da aplicação deste conceito na Organização Atlas II para efeito didático e demonstrativo dos principais resultados alcançados pela Metodologia PRODESO – Programa de Sustentabilidade Organizacional desenvolvida pelo autor e pelo IAGEE – Instituto de Avaliação, Gestão & Educação, está […]